温州市籀园小学

2018-09-26 15:33作者:来源:温州市籀园小学

       温州市籀园小学是一所全日制民办学校,隶属温州市教育局。因校园里有个“籀园”而得名,籀园里面有个籀公祠,是上世纪初为了纪念温州籍大学问家教育家孙诒让而修建的。


      校园坐落于美丽的九山湖畔,三面环湖,有“园中湖,湖中校”之称,极具诗情画意和历史文化底蕴。2002年,温州市教育局在这里创办了温州市实验小学。2007年,经温州市教育局批准在此成立了温州市籀园小学,一校两牌,温州市籀园小学属国有民办性质。2012年,温州市教育局根据民办教育办学的有关精神,市籀园小学开始独立办学,将朝着纯民办教育的方向发展。8年来学校办学规模不断壮大,从原有的,从最初的6个班级发展为现在的三大校区(本部、国际部、滨海校区),70余个班级,接近3000名学生,200多位在职教师,还有多名外籍教师。


       新的时期,温州市籀园小学在继承中发展,以人为本,开拓创新,谱写美丽籀园新篇章。秉承“创适合孩子发展的教育”的办学理念和“关注世界,关爱生命”的校训,以“让每一个孩子会学、会玩、会创造,做最好的自己”为育人目标。办学以来潜心探索创新育人的模式,“家庭实验室”、“整理课”、“课程改革”等课改成果获得了广泛影响。学校全面推进课程改革,全面实施素质教育,全面提升教育质量,办学成果显著。在继续深化改革的过程中,努力把学校办成引领温州基础教育改革和民办教育发展的旗舰学校。


特色课程

1、整理课。一和二年级的整理课是整理自己的书包,整理自己的心情。三到六年级是要整理自己的学业,梳 理一天所学的知识点。通过书写和思考将所学的东西统统理清。
2、游泳课。在三年级和四年级的时候就学习游泳,让孩子在小时候就学会如何游泳,不必在初中这个学业忙碌的 时刻再去匆匆的学。
3、国际象棋课。在一二年级的时候会有专门的老师来上这节课,锻炼学生们的思维能力。
4、足球课。五年级孩子会统一进行足球课,响应国家足球进校园的号召,并进一步提高了孩子们对足球的认识和喜爱
5、篮球课。六年级的孩子会进行学校的最后一个校本课程篮球课,给学生打下良好的篮球基础,以便于在初中的课堂中学习篮球更加得心应手。

特色学院

籀园小学拥有五大学院,分别为文学院、体学院、艺学院、科学院和新闻学院。
文学院:温州市籀园小学“少年文学院”的前身是“籀园文学社”。为了创设我校学生亲近文学、热爱文学的氛围,汲取人类优秀文化的营养,提高籀园学子的文学素养,为其个性发展和终身发展打好“精神的底子”,学校于2014年将籀园故事屋、籀园书友会、籀园讲坛、籀园文学社、四个学生社团组成“少年文学院”。“籀园故事屋”,聆听童年“童话”,“籀园书友会”,“以书会友,其乐无穷”。“籀园讲坛”,“开籀园学子专场,展籀园才俊风采”。籀园文学社隶属温州市籀园小学“少年文学院”,是搭建彰显学生个性、展示学生风采的舞台,是开辟发表文学原创作品、交流文学创作经验的平台。
体学院:温州市籀园小学少年体学院是一个为全校学生搭建的,更深切地高质量地关注学生的运动与健康的学生体育社团活动组织。以”让生命悦动,为健康加油”为宗旨,以”营造良好的运动氛围,激发学生的悦动情趣,增强学生的健康体质”为目标;同时,少体学院的成立也是为了原有的校运动队的训练更科学、更系统、更高质、既现有的高质量队“化零为整”,又让校队的梯队建设更科学,更“生态”。
体学院与别校比赛掠影体学院与别校比赛掠影

艺学院 :少年艺学院旨在“以美育人,以美启智”,充分发挥学生的主观能动性,为更多的艺术爱好者搭建一个学习、交流的平台,营造浓厚的校园艺术氛围。学生可参加艺学院精心组织的丰富多彩的活动,如鉴赏、讲座、座谈、创作、展示、比赛等,开阔眼界,追逐艺术的脚步,通过实践、探索、交流和研究,充分挖掘和激发每一个艺学院孩子的艺术潜能,让每一个走进艺学院的孩子都能被艺术的魅力所吸引,进一步提升他们的艺术水平与艺术修养,让籀园的艺术之花遍地开放,竞相开放。

艺学院的课程分为美术和音乐两大板块。美术版块设创意美术坊、剪纸手工坊、扎染工作坊、陶艺坊、动漫社、书画社。音乐版块设合唱团、舞蹈队、歌舞团、铜管乐队。
艺学院书画社上课掠影艺学院书画社上课掠影
科学院:温州市籀园小学少年科学院成立于2003年9月,目前拥有活动场馆15个、场地面积2800平方米,下属的研究机构有植物组织克隆实验室、小眼睛工作室等,主要通过普及型科学活动、技能训练型活动、小课题类活动,让全校孩子卷入科学活动。
少年科学院先后两次夺得中央电视台“异想天开”栏目总冠军,学生研究成果获全国一、二等奖11项,申请国际专利2项。在浙江省青少年科技创新大赛等省级科技比赛中获得一、二等奖23项。在全国、省、市级科学比赛中获奖达到600多人次。
少年科学院少年科学院
新闻学院:新闻学院是最后成立的一个学院,孩子们针对校园的新闻,或者实时新闻,以及一些关于孩子们自己的新闻,而组织进行类似小记者,小主持人的一个学院,培养孩子接受新事物,多与老师,同学沟通,增强自己的语言组织能力。




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